ENTREPLANOS comenzará el día miércoles 22 de Octubre de 2008 a las 10:30 hs. con la presentación de los temas y organización de los grupos. Los grupos trabajarán a partir de allí durante todo el día, continuando el día jueves por la mañana. A las 18 hs. de ese día se producirá un primer encuentro de todos los participantes en un seminario debate para luego continuar con sus tareas hasta el viernes por la tarde, 18 hs., en que se hará un cierre del evento con la entrega difusión del material elaborado.
EL JUEGO COMO INVESTIGACIÓN
¿Cómo enfrentar el desafío de operar con el fragmento y las rupturas como herramientas útiles? La ciudad será el marco de acción de un juego donde cada una de estas realidades conflictivas será el argumento para la construcción de piezas conceptuales de un gran rompecabezas. Rompecabezas en el que, subvirtiendo convencionales reglas de juego, lo que se ordena es la parte, no el todo, aleatorio resultado de la superposición desjerarquizada de estas diversas piezas.
Cuatro textos-documentos serán los fundamentos de estas piezas, su ley y orden que se relacionarán con una situación, un momento o lugar de nuestra ciudad que conforme el molde de aplicación de las reflexiones y debates de este encuentro. Cada pieza será tratada por dos grupos de trabajo distintos de manera de permitir contar con visiones paralelas.
Cada grupo será conformado por alumnos de todos los niveles quienes asumirán un rol particular de acuerdo a su situación. Primer año será el encargado de hacer la crónica del evento, deberán documentar todo lo acontecido hacia adentro del grupo en el desarrollo del evento; segundo año debe recabar y compilar información, editar y producir el material síntesis de lo elaborado en el grupo; los alumnos de tercer año deben apoyar las necesidades emergentes de cualquiera de los otros participantes, colaborar en la edición como contribuir con su pensamiento en la elaboración de conceptos; cuarto y quinto asumen el compromiso de “construir” las síntesis que los documentos y la reflexión y el debate inciten.
Los grupos serán acompañados por docentes quienes serán los interlocutores para la reflexión y el debate de los textos y temas presentados.
PIEZAS TEMAS
1.Código De Edificación Normativas Planificatorias
“La transversalidad rizomática apunta a un reconocimiento de la pulverización, de la multiplicación para respetar las diferencias, construyendo posibles tránsitos por la multiplicidad de los saberes, sin procurar integrarlos artificialmente, pero estableciendo policomprensiones infinitas.”
Conocimiento Y Transversalidad Sílvio Gallo
2.Área Central Barrios
“hibridación implica que se han movido las fronteras. estamos hablando de aquellas que sólo se producen por destrucción de las viejas identidades, al menos por su erosión. frente a una cultura y a una sociedad en las cuales frontera significaba el muro, la barrera, la separación, la frontera es hoy el espacio de intercambio y de ósmosis más fuerte en cualquier país”
Dinámicas Urbanas De La Cultura Jesús Martín Barbero
3. Grandes Superficies Comerciales Residencia
“el producto construido de la modernización no es la arquitectura moderna, sino el espacio basura, lo que queda después de que la modernización haya seguido su curso, su secuela. Es la contrafigura del espacio, territorio de ambición devaluada, expectativas limitadas y una sinceridad reducida”
El Espacio Basura – De La Modernizacion Y Sus Secuelas Rem Koolhaas
4. Expansión Territorial Flujos
“los dos aspectos capitales para los ecosistemas son el primero que las leyes de las organizaciones complejas autoorganizativas no son de equilibrio, sino de desequilibrio, de dinamismo estabilizado. el segundo aspecto formula que la inteligibilidad del sistema ha de encontrarse no solamente en el propio sistema, sino también en su relación con el ambiente, relación constitutiva del sistema”
Metabolismo Y Complejidad Del Sistema Urbano A La Luz De La Ecologia Salvador Rueda
